Empieza tu curso de inglés

  • Septiembre, mes de Back to School, es uno de los períodos en los que más alumnos se inscriben para aprender o mejorar el inglés
  • El 87% de los españoles cree que las personas con mayor nivel de inglés tienen mejor trabajo. Para lograrlo, ABA English propone un listado de consejos definitivos para acabar con el ‘fantasma’ del inglés ahora que nos hemos incorporado de nuevo a la rutina laboral

Dominar el inglés se ha convertido en uno de los propósitos más habituales del nuevo curso dado el nivel que tienen muchos españoles. De hecho, septiembre es el mes preferido para hacerlo, pues según datos de ABA English, en este período en torno a medio millón de nuevos alumnos se apuntan por primera vez al curso de ABA en todo el mundo.

Es un momento perfecto para ‘ponerse las pilas’ con este propósito y trabajar desde ya en un mejor futuro. No en vano, el 87% de los españoles sostiene que las personas con un mayor nivel de inglés reúnen mejores condiciones laborales (puesto, salario), tal como recoge un reciente estudio elaborado por la academia de inglés online española.

Con la “vuelta al cole” y a la rutina al trabajo, ABA English, que recientemente ha renovado su imagen con el lanzamiento de la campaña ‘Primero, aprende inglés’, descubre las 5 claves más eficaces para aprender inglés de una vez por todas… ¡y con ello no perder más oportunidades laborales!

  1. Evitar los ‘atracones’ de septiembre

Con la vuelta a la rutina, es habitual ver cómo los españoles recuperamos la motivación en tratar de cumplir varios de nuestros habituales propósitos, entre ellos el de conseguir nuestro nivel de inglés deseado. Esta ansia suele llevarnos al error de estudiar en “atracones” y grandes dosis, algo que no favorece en absoluto a la retención de la información.

Se debe ser constante y regular para alcanzar la meta. Es mejor dedicar 15 minutos cada día a aprender inglés y, por lo tanto, hacerlo en pequeñas “píldoras” para recibir toda la información de manera más natural, que invertir tres horas seguidas en un solo día a la semana. Está demostrado que, de esta forma, el aprendizaje se asimila mucho mejor.

  1. ‘Engancharse’ a una serie

Ahora que estamos de vuelta en la rutina, incluyamos en ella el visionado de una nueva serie anglosajona que encaje a la perfección con nuestros gustos y preferencias. Qué mejor que, tras una dura jornada, poder relajarse y disfrutar diariamente con nuestra nueva serie favorita y, sin darnos cuenta, aprender inglés de una forma natural y continua. Revisemos la nueva cartelera de series, y acostumbremos nuestros oídos al idioma de Shakespeare.

El contenido audiovisual es una manera atractiva, efectiva y motivadora de aprender un idioma ya que combina imágenes y lenguaje hablado y escrito en contextos de ficción o reales. En ABA lo sabemos muy bien y por eso nuestro curso está basado en cortometrajes. Además, si estos contenidos se ven con subtítulos en inglés el aprendizaje es doblemente efectivo ya que se desarrolla más de una competencia a la vez: escuchando también aprendemos a hablar, y leyendo también aprendes a escribir”, señala Maria Perillo, Chief Learning Officer de ABA English.

  1. Hablar con personas nativas

El speaking y listening son los skills que menos dominan los españoles por la tipología de enseñanza tradicional a la que hemos sido expuestos. De hecho, un 56% de ellos confiesa que mejorar su listening es lo que más demanda a la hora de hacer un curso de inglés online, por el 43% que prefiere trabajar en su speaking, según datos recogidos por ABA English.

Soltarse y hablar para mantener una conversación es fundamental. ¡Perdamos el miedo al inglés! Y hagámoslo de la compañía de personas anglófonas con las que acostumbrar nuestro oído al idioma. Busquemos un amigo nativo en inglés y ganemos soltura junto a él. Para conseguirlo, podemos hacer un intercambio de idiomas con alguien procedente de un país de habla inglesa, acudir a sesiones en inglés que tienen lugar en cafeterías frecuentemente, o apuntarse a clases particulares solamente de este “skill”.

  1. Marcarse un propósito realista y constante

Al igual que sucede con la entrada del Año Nuevo, septiembre es otro momento muy habitual en el que marcarse nuevas metas. Hagámoslo, pero siendo realista y, sobre todo, tenaz con el propósito para no tirar la toalla antes de tiempo.

Nuestros alumnos nos piden cada vez más que les ayudemos a organizar su estudio para ver un progreso real. Es una de las demandas más concurrentes. Por eso, todos los profesores de ABA asesoramos y proponemos rutinas a nuestros estudiantes para que no desfallezcan en el empeño y se sientan acompañados durante todo el aprendizaje”, comenta la profesora estadounidense de ABA English Robin Motheral.    

      5. Practicar aficiones… en inglés

Dejemos de ver al inglés como un enemigo. El truco está en ‘divertirse’ con el idioma de Shakespeare mientras practicamos nuestras aficiones. Si somos unos ‘seriófilos’, aprovechemos para pasárnoslo en grande viendo nuestras series y películas favoritas… pero hagámoslo en inglés. Y si, por ejemplo, somos todo unos ‘futboleros’, no nos perdamos ni un partido de la Premier League.

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ABA English, academia digital de inglés con millones de alumnos en todo el mundo, presenta hoy la renovación de su imagen con el lanzamiento de la campaña Primero, aprende inglés. La compañía española ha modernizado su logo y la estética de su marca para adaptarlos mejor a los dispositivos móviles.

Según datos del último estudio sobre el uso de las Apps para mobile learning de la academia online, el 67% de los españoles afirma hacer uso de Apps para aprender idiomas varias veces por semana, y un 27% durante una o más veces al día. Esto demuestra que el aprendizaje en movilidad a través de teléfonos inteligentes cada vez tiene un mayor peso.

Con esto en mente, la nueva imagen de ABA English presenta un look más minimalista y adecuado a pantallas de todo tipo, buscando frescura y un estilo limpio y equilibrado. El nuevo branding realza los elementos visuales, dándole más importancia a la personalidad propia de la marca y el posicionamiento académico y digital de la compañía, rasgos que la diferencian respecto a otras plataformas de aprendizaje de idiomas.

El nuevo logotipo: elegante, moderno, legible

La nueva etapa de crecimiento global en la que se encuentra ABA English ha propiciado la renovación de la imagen de marca, cuya representación más visual ha sido el rediseño de su logotipo.

El nuevo logo de ABA English aúna lo académico y lo digital, las dos principales señas de identidad de la academia online que se define como “The Digital English Academy”. El icono destaca por su sencillez: una “A” de trazos sólidos que mantiene la tipografía del logo original, acompañada de un punto azul fluorescente que nació como una síntesis de los demás elementos identitarios de la academia.

Buscábamos un logotipo que funcionara perfectamente como icono pero que a la vez representara nuestros valores como empresa. Con su rediseño hemos querido simplificarlo para ganar usabilidad y reconocimiento, creando un icono académico con una tipografía potente y legible”, afirma Jaume Baixas, Creative Manager de ABA English.

Primero, aprende inglés

ABA English ha hecho coincidir la renovación de su nueva imagen con la campaña, en clave de humor, “Primero, aprende inglés”. Lanzada a través de redes sociales y canales digitales, el protagonista es un personaje real que se enfrenta a situaciones cotidianas en las que el inglés es indispensable para salir airoso.

Así, por ejemplo, podemos disfrutar de un sketch que recrea al personaje dando una charla en público, o una rueda de prensa a medios internacionales. Otras historias muestran al personaje descubriendo horrorizado lo que lleva tatuado o impreso en su camiseta. El más hilarante es el sketch que refleja al actor intentado apagar las luces de su casa domótica utilizando su inglés chapucero.

 La campaña, que se lanzará simultáneamente en 15 países en 6 idiomas (castellano, francés, inglés, italiano, portugués y ruso), está compuesta por videos cortos y largos, banners y creatividades adaptadas a todos los canales digitales.

Para más información sobre la nueva campaña Primero, aprende inglés, puede consultar los diferentes sketches en los siguientes enlaces:

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Un estudio realizado por ABA English entre 7.000 personas de varios países*, 1.600 de ellas en España, revela:

  • El 45% de los millennials y generación X aprende inglés por motivos profesionales, mientras que los baby boomers lo hacen sobre todo por crecimiento personal
  • La inmensa mayoría de españoles (86%) afirma tener un nivel de inglés principiante o intermedio
  • El 62% de los millennials y generación X declara haber perdido oportunidades laborales por su nivel de inglés, mientras que el 67% de los baby boomers dice no haber sufrido este problema

Madrid, 22 de agosto de 2018 – Las vacaciones de verano se acaban y la vuelta a la rutina, al colegio, se avecina. Es el momento de sacar la lista de los propósitos para este nuevo curso y, una vez más, aparece destacado ‘Estudiar inglés’. No resulta extraño que septiembre se haya convertido en uno de los meses del año con mayor demanda de cursos de inglés. Tal y como refleja un reciente estudio realizado por ABA English, academia de inglés online española con más de 22 millones de alumnos en todo el mundo, el 64% de los españoles estudia inglés después del verano.

Aprender inglés después del verano es una práctica habitual entre los españoles. Sin embargo, ¿cuáles son las motivaciones para estudiar el idioma de Shakespeare? Éstas varían significativamente en función de los grupos de edad. Según recoge el propio estudio, el 45% de los millennials y generación X aprende inglés por motivos profesionales. El inglés es cada vez más necesario para prosperar y conseguir mejores oportunidades laborales para estos dos grupos de personas en plenitud laboral. Seguido se sitúa el crecimiento personal (39%), y, muy por debajo, viajar (9%), estudios (5%) y comunicarse con amigos y familiares (2%).

Por el contrario, la principal motivación de los baby boomers es el crecimiento personal (48%), seguido de viajar (24%), motivos profesionales (21%) y comunicarse con amigos y familiares (7%). El hecho de que parte de esta generación esté ya en una edad de menor presión laboral acrecienta las motivaciones personales y más centradas en actividades de ocio como viajar.

El inglés, un requisito laboral decisivo

El mundo laboral está siendo cada vez más exigente dada la alta competitividad. El dominio del inglés se ha convertido en un requisito decisivo en las ofertas de empleo. Hoy por hoy, solo el 14% de los españoles afirma manejar un nivel de inglés advanced o business. El 86% restante cuenta con un nivel intermedio o inferior. En este aspecto, la diferencia entre generaciones es mínima. Únicamente el 16% de los millennials y generación X considera que tiene un nivel advanced o business, por un 14% de los baby boomers.

Este bajo nivel de inglés tiene impacto directo en las opciones laborales de los españoles, pues entre uno y dos tercios creen que han perdido oportunidades de promoción profesional. Esta realidad es opuesta entre generaciones: el 62% de los millennials y generación X declara haber perdido ofertas de empleo a causa de su inglés. Frente a ello, el 67% de los baby boomers afirma no haber sufrido pérdida de oportunidades laborales por su inglés. Esta brecha entre grupos de edad confirma la necesidad actual, y de futuro, de contar con un buen dominio del inglés para poder prosperar en el terreno laboral frente a escenarios pasados donde el idioma no era un factor tan determinante.

Además, en lo que sí está de acuerdo el conjunto de la población española es en las las ventajas profesionales que proporciona un buen nivel de inglés; el 87% de los encuestados sostiene que las personas con un mayor dominio del inglés tienen mejores condiciones laborales –puesto de trabajo o salario–.

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ABA English ofrece una serie de ‘summer tips’ para sacarle el mayor partido posible al inglés… y volver al trabajo convertido en todo un Shakespeare

Madrid, 19 de julio de 2018 – El verano es uno de los momentos en el que muchos españoles aprovechan para sacarle el mayor partido posible al inglés, siendo conscientes de lo cada vez más necesario que lo es en nuestro día a día. Pero hacerlo en verano es sinónimo de aburrimiento y pereza para muchas personas.

¡Rompe con los tópicos! Los profesores de la academia de inglés online ABA English te ofrecen una serie de summer tips para que puedas practicar y disfrutar del inglés en verano sin excusas, ¡y afrontar la vuelta al trabajo convertido en todo un Shakespeare! Y es que las vacaciones son las vacaciones, y por nada del mundo queremos dejar de divertirnos durante nuestros más que merecidos días de descanso.

  1. Si viajas… habla con los locales en inglés

Muchos de nosotros aprovechamos el verano para viajar a un país extranjero y hacer turismo. Se trata de una oportunidad única para practicar el inglés con personas de otras nacionalidades. Si vas a viajar a un país anglófono, ¡pierde el miedo! y trata de conversar al máximo en inglés con nativos para acostumbrar tu oído a los diferentes acentos. Interesarse por su cultura hablando con locales hará tu viaje más interesante y tu inglés subirá de nivel.

  1. Si te quedas… búscate un amigo anglófono

¡Es hora de aparcar tu vergüenza! Qué mejor que tener un amigo extranjero para que tu oído gane enteros con el inglés y, paralelamente, tú le vayas ganando soltura. Como es posible que no conozcas a nadie procedente de un país de habla inglesa, afortunadamente hoy en día tienes a tu abasto múltiples opciones para conocerlo, como hacer un intercambio con alguien del extranjero o bien participar en sesiones en inglés que se organizan periódicamente en cafeterías.

  1. Si vas al cine… en VO

¿Eres todo un cinéfilo y no encuentras otro plan mejor que pasar tus vacaciones en el cine? Este verano está marcado por una fuerte tendencia del cine estadounidense, así que qué mejor plan para disfrutar del inglés que disfrutando de algunos de los siguientes estrenos recomendados por los expertos. The Skyscraper, en cines a partir del 19 de julio, es ideal si te gusta la acción y el suspense; y Overboard, (también en cartelera desde el 19 de julio) es perfecta para reírse. Ambas propuestas servirán para mejorar la comprensión del inglés americano.

  1. Si quieres practicar tu inglés desde de casa… clases particulares

Una opción perfecta para perfeccionar el inglés aprendido durante el curso es afianzar el speaking con clases particulares virtuales impartidas por profesores de habla inglesa. Al ser virtuales permiten flexibilidad horaria y se adaptan a los horarios estivales, que suelen cambiar a los del curso. Y si dispones de más tiempo, estas clases se podrían complementar con un curso intensivo de inglés de 1 mes para consolidar y mejorar tu inglés antes de la vuelta al trabajo.

      5. Para todos los planes… el móvil es tu aliado

Y ya que el móvil nos va a acompañar durante todo el verano, aprovechemos y cambiemos el idioma de nuestro Smartphone al inglés. Así nos familiarizaremos con vocabulario anglosajón casi sin darnos cuenta. Y lo mejor para hacer más soportables colas de museos o atracciones turísticas, esperas en aeropuertos o trayectos hasta llegar a destino pueden ser ejercicios cortos de vocabulario como los que ofrecen los ABAmoments, que seguro te ayudarán a aprender vocablos útiles para lidiar con situaciones como moverse por un aeropuerto, preguntar direcciones o hacer una gestión bancaria.

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Madrid, 3 de julio de 2018 – Todos los idiomas son entes vivos: evolucionan, se adaptan, e incorporan nuevos conceptos para dar cabida a las diferentes realidades sociales. El inglés, por supuesto, también. Es por ello por lo que ABA English, academia de inglés online con millones de alumnos por todo el mundo, con motivo de la celebración del Orgullo Gay quiere aportar su granito de arena para que el idioma no sea una barrera en la comunicación de la diversidad sexual, la tolerancia y la igualdad.

Justo ahora que se está celebrando la Gay Pride Parade en muchas ciudades del mundo, uno de los emblemas de este día es la rainbow flag. Creada en por el artista y activista  Gilbert Baker, la gay pride flag o LGBT pride flag fue usada por primera durante la San Francisco Gay Freedom Day Parade en 1978 y desde entonces no ha dejado de ondear como símbolo del colectivo LGTB.

Utiliza los términos y expresiones adecuados

Lo primero que uno debe conocer si se quiere referir a este colectivo son las siglas anglosajonas correctas, LGBTQIA, las cuales engloban Lesbian (lesbiana), Gay (gay), Bisexual (bisexual), Transgender (transgénero), Queer (excéntrico), Intersex (intersexual) y Asexual (asexual).

Cuando hablamos sobre esta comunidad en inglés y nuestro nivel del idioma no es el adecuado, lo ideal es prestar atención a los términos usados para evitar ofender la sensibilidad de alguien.

A diferencia de lo que sucede en España, en los países angloparlantes la palabra homosexual tiene una connotación negativa. Esto se debe a que, a principios del siglo XX, en Estados Unidos el término fue acuñado para catalogar esta preferencia sexual como un trastorno mental grave, motivo por el cual se debe intentar evitar esta palabra que no resulta ofensiva para los españoles. En cambio, los términos gay o lesbian no cuentan con connotaciones ni negativas ni sexuales, así que son comúnmente utilizadas y recomendadas por la misma comunidad LGTB.

Salir del armario y otros conceptos destacados

Una celebérrima expresión por su alta implicación emocional como es salir del armario, en inglés se conoce como coming out (of the closet). Este modismo fue empleado por primera vez en 1869 por Karl-Heinrich Ulrichs, pionero del movimiento LGTB, para animar a los homosexuales a revelar su condición y hacer frente a una sociedad que en aquella época provocaba continuas discriminaciones hacia este colectivo.

Para otras expresiones populares como ‘cambiar de acera’ se usaría he/she bats for the other team, mientras que para referirse a aquellos que tienen buen ojo y detectan rápidamente si una persona es gay, se suele decir que tienen un gaydar, un mix entre gay & radar.

Orientación sexual: palabras a evitar

En España no existe debate entre orientación y preferencia sexual, ya que el segundo apenas se utiliza. Sin embargo, en los países de habla inglesa es mejor usar solamente sexual orientationEvitando palabras como homosexuality (homosexualidad), lesbianism (lesbianismo), heterosexuality (heterosexualidad) y bisexuality (bisexualidad).

Preferencia del término gender frente a sex

En los países anglosajones el término sex no se utiliza a no ser que sea para referirse al acto sexual, por lo que es más correcto y apropiado hacer uso de gender (género), el cual es mucho más neutral y se refiere a la persona como tal, y no simplemente a su actividad sexual.

Tal llegó a ser la amplitud y variedad de esta ‘jerga’ que se llegó a instaurar Polari, una lengua informal utilizada en la subcultura gay británica, la cual tiene como base en su vocabulario el italiano, al que se le añadieron palabras de otros idiomas y jergas además de palabras del inglés modificadas.

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Profesores de ABA English han analizado en el II ABA Teacher Panel las claves para sacarle el mejor partido al aprendizaje digital

Madrid, 16 de mayo de 2018 – Pocos españoles dudan de la importancia de mejorar su inglés para tener un trabajo mejor, así como para aprovechar más los viajes al extranjero o tener la oportunidad de conocer a personas de todo el mundo. Pero muchos son los que no saben si es más eficaz hacerlo offline u online.

ABA English, escuela de inglés online con millones de alumnos en todo el mundo, ha celebrado el II ABA Teacher Panel en Barcelona con la presencia de sus profesores. Una mesa redonda en la que, entre otras reflexiones y experiencias, se han desvelado las 4 claves para aprender inglés online y sacarle el mejor partido con motivo del Día Mundial de Internet este jueves 17 de mayo.

  1. La importancia del factor humano

Internet ha obligado a los profesores de inglés a reinventarse para satisfacer mejor las necesidades del nuevo perfil de alumnos. En un ámbito cada vez más digital, la experiencia de los profesores de ABA English constata que es de vital importancia incorporar el factor humano a la enseñanza online de idiomas. Por ello, esta escuela española asigna a cada uno de sus alumnos un profesor que le guía y motiva durante su aprendizaje.

“El auge del m-learning provoca en ocasiones que los profesores dejen de ser docentes para convertirse en auténticos trainers motivadores. En este mundo de enseñanza 2.0, el profesor-guía juega un papel fundamental, ya que tiene que aconsejar al alumno en torno a cómo usar de la mejor forma posible su limitado tiempo”, apunta la profesora estadounidense Robin Motheral.

  1. Aprendizaje con mayor retención

Aprender inglés en grandes dosis no favorece en absoluto su retención, un método que suele ser habitual en la enseñanza tradicional. En cambio, hacerlo online permite dividir el contenido en pequeñas “píldoras” que ayudan a recibir toda la información de manera más natural y, por lo tanto, aprovechar mejor el tiempo dedicado al estudio al hacerlo más veces, pero en períodos más cortos.

Asimismo, en el aprendizaje online se retiene mejor la información gracias a que se reciben varios inputs (imágenes y vídeos, entre otros) al mismo tiempo. De hecho, según un Estudio de Eficacia elaborado por ABA English dedicado a medir la efectividad del aprendizaje online del inglés, el 71% de los alumnos invirtió un promedio de 40 horas para subir un nivel entero de inglés, equivalente a un semestre universitario.

  1. Whenever, wherever

Estudiar idiomas en Internet no obliga a hacerlo en un horario estricto ni en un lugar concreto. Gracias a ello, el aprendizaje fluye mejor y resulta ser más efectivo, ya que las ganas y la motivación son mayores que cuando uno se ve obligado a un horario y lugar preestablecidos.

“Los alumnos pueden hacer que el inglés se adapte a ellos, a sus horarios y a su estilo de vida. Aunque es recomendable que se marquen un objetivo de estudio realista en función de sus hábitos, y que el aprendizaje se convierta en una rutina semanal de un mínimo de 4 veces por semana con períodos de aprendizaje que pueden ser de corta duración (de entre 15 y 20 minutos). No obstante, los alumnos siempre deben ser los que deciden cómo organizarse y desde qué dispositivo aprender”, advierte la profesora británica Nicola Cowan.

  1. Aprende inglés divirtiéndote

El truco está en ver el aprendizaje del inglés como algo divertido y, para nada, aburrido y tedioso. Tan fácil como seguir practicando tus aficiones… ¡pero en inglés! Si lo que más te gusta es leer, hazlo en inglés; y si reconoces ser todo un ‘seriófilo’, aprovecha para disfrutar en versión original tus series y films favoritos. Pero si tu nivel del idioma todavía no te permite hacerlo sin subtítulos, hazlo primero con subtítulos en español y después en inglés.

“A pesar de las múltiples ventajas que ofrece el aprendizaje de idiomas online, los alumnos no deben limitarse a hacer el curso en línea, pues la tecnología permite seguir en contacto con el inglés fuera del aula virtual por medio de una gran variedad de herramientas al alcance de todo el mundo”, añade la profesora francesa Delphine Hatsadourian.

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Un reciente estudio realizado por ABA English entre 4.600 personas de varios países, 1.000 de ellas en España, revela:

  • Además, 4 de cada 10 encuestados consideran que saber inglés puede mejorar su salario en más del 30%
  • El 70% de los españoles utiliza el inglés en su trabajo, especialmente aquellos de 20 a 44 años (78%)
  • El 41% de los españoles reconoce que ha perdido oportunidades laborales  –nuevos empleos o ascensos– por culpa de su nivel de inglés

Madrid, 25 de abril de 2018 – En la actualidad pocos son ya los que dudan de que el inglés es la lengua franca de los negocios. Siempre ha sido de vital importancia dominarlo para encontrar trabajo en España, aunque cada vez con mayor ímpetu. Así lo refleja  el sondeo laboral realizado recientemente por ABA English, escuela de inglés online con millones de alumnos en todo el mundo.

Según datos del sondeo realizado entre 4.600 alumnos de varios países, 1.000 de ellos en España, el 87% de los españoles considera que las personas con un buen nivel de inglés cuentan con importantes ventajas laborales –sueldo o puesto de trabajo–. En este sentido, 4 de cada 10 opina, además, que dominando el inglés su salario se vería incrementado más de un 30%. En particular, el 57% de los encuestados con edades comprendidas entre los 20 y 44 años cree que un buen nivel de inglés podría aportarles un incremento salarial de entre el 30% y el 50%.

El idioma franco del business

¿Cuál es la importancia real que tiene el dominio del inglés en el mundo laboral? Tal como arroja este estudio, el 41% de los españoles admite que ha perdido oportunidades laborales –nuevos empleos o ascensos– por culpa de su nivel de inglés, 5 puntos porcentuales más que en 2017 (36%). Entre ellos, los encuestados de entre 20 y 44 años son los que más reconocen haber sufrido este problema (57%) respecto a los que tienen 45 años o más (31%).

La realidad es que hasta el 70% de los encuestados reconoce hacer uso del inglés en su trabajo, especialmente aquellos de 20 a 44 años (78%). Un dato que va en aumento año tras año (+9 puntos respecto al 2017).

El inglés, el idioma más demandado

Cada vez son más los reclutadores que tienen entre ceja y ceja el requisito de un nivel de inglés óptimo. Un 40% de los españoles reconoce que le han evaluado su dominio del inglés para una oferta de trabajo, porcentaje que se eleva hasta el 59% entre los encuestados entre 20 y 44 años.

En esta misma línea, el 84% de los encuestados sostiene que actualmente se exige un mayor nivel de inglés en el trabajo que hace unos años, un dato que se mantiene en el resto de países y evidencia la necesidad de aprender el idioma para ajustarse a los estándares que demanda la sociedad actual.

El inglés es, con diferencia, el idioma más demandado en el ámbito profesional según opina el 85% de los españoles. También es el idioma más demandado en los países del sur de Europa como Francia e Italia. Es en México, país fronterizo con Estados Unidos, donde los sondeados indican que la demanda de inglés es más alta para ámbito laboral, con hasta un 94%.

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ABA English, academia de inglés online con sede en Barcelona, ha anunciado el nombramiento de Marc Vicente como nuevo consejero delegado de esta compañía EdTech con más de 20 millones de alumnos en todo el mundo. De esta forma, recibe el testigo de Javier Figarola que, como cofundador, accionista y consejero, seguirá vinculado a la empresa, liberándose de la gestión del día a día para centrarse en el horizonte estratégico de ABA English.

En su nuevo cargo, Marc Vicente tendrá como principal cometido impulsar el crecimiento de la empresa y su escalabilidad internacional. Con una amplia experiencia en empresas digitales en distintos mercados del mundo, el perfil profesional de Marc es ideal para liderar la segunda etapa de crecimiento global que proyecta realizar ABA English.

Perfil internacional y crecimiento

Marc Vicente tiene una amplia experiencia en empresas del sector digital y de e-commerce, tras ocupar diversos cargos directivos al frente de marketing, operaciones y dirección general. Ha liderado estrategias de crecimiento disruptivo en empresas como Rakuten, Akamon, AVG, lastminute.com y, más recientemente, en Cdiscount, uno de los mayores retailers digitales de Europa, basado en Francia.

Otro factor decisivo para convertirse en el máximo responsable de ABA English ha sido el perfil marcadamente internacional que distingue su carrera. Natural de Barcelona, Marc ha trabajado en varios mercados –Reino Unido, Alemania, Francia y Japón, entre otros– por lo que aporta una profunda experiencia multinacional que será de gran valor para alcanzar las ambiciosas metas de ABA English en los próximos años.

Es un honor tener la oportunidad de liderar una compañía como ABA English y unirme al excelente equipo de profesionales que ha logrado su primera etapa de crecimiento exponencial. La metodología es única y de desarrollo propio, el producto didáctico eficaz e innovador y, además, es muy estimulante trabajar en un sector tan inspirador como el de la educación. Afronto con mucha ilusión el reto de conducir a la empresa hacia su siguiente salto a nivel global con la ambición de convertirnos en el líder digital absoluto en el ámbito del aprendizaje de inglés”, ha declarado Marc Vicente.

Hacia un rol más estratégico

Marc Vicente sustituye en el cargo a Javier Figarola, quien ha estado al frente de la empresa desde 2012. Javier ha sido el artífice de la primera etapa de crecimiento e internacionalización de ABA English. Bajo su dirección la empresa se ha convertido en uno de los líderes mundiales de la enseñanza online, contando hoy con más de 20 millones de alumnos en 170 países.

Marc Vicente es la incorporación perfecta para sumar y afrontar con éxito los nuevos retos que nos hemos marcado en ABA English, y tiene toda nuestra confianza. Su probada capacidad de gestión, tanto operativa como estratégica, su exitosa experiencia profesional y su estilo de liderazgo cercano y comprometido, son cualidades destacadas de Marc que creo que serán claves para desarrollar la empresa durante los próximos años”, ha señalado Javier Figarola.

En sólo cinco años tras su lanzamiento en 2013, ABA English se ha convertido en un referente mundial del sector EdTech, compitiendo hoy como uno de los tres primeros actores de la educación online en el mundo. La incorporación de Marc abre la segunda etapa de crecimiento global que se ha propuesto lograr ABA English en los próximos años.

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  • La interacción vocal con el usuario es gracias a la inteligencia artificial de Alexa, el asistente virtual de Amazon
  • Proyecto conjunto de un equipo de desarrolladores del MIT Auto-Id Lab y de lingüistas del Language Lab de ABA English
  • La inteligencia artificial está revolucionando el aprendizaje del inglés online aportando el elemento conversacional con una máquina, un primer paso hacia el aprendizaje personalizado

Barcelona, 4 de abril de 2018.- La escuela de inglés online ABA English y el Massachussets Institute of Technology (MIT) Auto-Id Lab han desarrollado conjuntamente un innovador test de inglés que interactúa conversacionalmente con el usuario en Alexa, el asistente virtual de Amazon.

El English Test es el primer skill, o destreza, en Alexa que permite evaluar el nivel de inglés mediante el reconocimiento vocal del conocido asistente virtual de Amazon, que se espera esté disponible en España a finales de 2018.

Además de evaluar el nivel de inglés, el English Test también sirve para ampliar los momentos de aprendizaje con la práctica del listening y speaking, ya que permite que uno haga ejercicios de inglés interactuando verbalmente con Alexa mientras realiza otras actividades (cocinar, hacer deporte, etc.).

Un equipo compuesto por desarrolladores del MIT Auto-Id Lab y lingüistas del Language Lab de ABA English está detrás de este innovador test de inglés, actualmente ya disponible gratuitamente en su versión beta en la tienda Amazon de todo el mundo. El skill English Test está disponible en el dispositivo de Alexa Echo Show, el asistente más avanzado de la gama Echo (junto con Echo Dot, Echo Spot y Echo Look), que incluye una pantalla de 7,4 pulgadas.

El test es adaptativo, por lo que se adecúa al nivel que detecta en el usuario, y está diseñado para recoger también información sobre el perfil del alumno, sus intereses y sus motivos para aprender inglés. Así, el usuario disfruta de una experiencia completamente personalizada: cada vez que responde a una pregunta de perfil, entra en otra ruta de nuevas preguntas de nivel y de perfil que se ajustan a sus intereses y preferencias.

La combinación de preguntas de nivel de inglés y de perfil mantiene al usuario implicado y atento hasta completar la evaluación. Asimismo, cuanto más se utilice el skill del English Test, más adecuadas al usuario estarán las preguntas (gracias al Machine Learning). Por ello, mientras se realiza el test, el usuario tiene la sensación de que está manteniendo una conversación más que respondiendo a unas preguntas, y que está interactuando con un profesor de ABA English en vez de una máquina. Aunque Alexa es realmente una máquina, su voz y la adecuación individual de las preguntas aportan un elemento de interacción “humanizada”.

English Test de Alexa, al ser un test adaptativo que va mejorando con el uso, es el primer paso hacia la personalización de contenidos del aprendizaje del inglés, una tendencia creciente en el sector de la enseñanza online.

Cómo funciona English Test

El English Test se activa mediante la voz, al igual que todos los skills en Alexa, simplemente diciendo en inglés: “Alexa, start English Test”. Al inicio hay una breve introducción por parte de Alexa, con quien se interactúa vocalmente durante todo el proceso, que explica las instrucciones y cómo responder a las preguntas.

Alexa lee cada pregunta y sus posibles respuestas. El usuario debe decir la letra que corresponde a la respuesta correcta y acto seguido verbalizar la frase o respuesta completa. Por ejemplo: (A) – I want to learn English to travel.

Durante el test el usuario no sabe si está respondiendo correctamente a las preguntas, para evitar desánimos y abandonos antes de completar la evaluación. Si la persona responde incorrectamente a un cierto número de preguntas de nivel, su evaluación queda restringida (sin que lo detecte) a preguntas dentro del nivel en el que falló y a las del nivel inferior.

Al final del test, Alexa comunica el nivel de inglés al que le corresponde estudiar al alumno. El curso de ABA English se basa en seis niveles que equivalen a A1-C1 del marco común de europeo de referencia (MCER), así que Alexa explica lo que aprenderá en el nivel que le ha correspondido, según la definición MCER.

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English Test, el primer proyecto de IA del Language Lab de ABA English

El proyecto del English Test que han impulsado ABA English y MIT se enmarca dentro del Language Lab, el laboratorio de I+D de la escuela de inglés online. Es uno de sus proyectos más rompedores, y el primero con el que ABA English se adentra en el campo de la inteligencia artificial aplicada al aprendizaje de un segundo idioma.

El Language Lab de ABA English se creó para promover la investigación y el desarrollo de innovaciones y mejoras en el aprendizaje del inglés, tanto tecnológicas como metodológicas. Es un laboratorio creativo y centro de investigación que reúne a lingüistas y expertos en tecnología y aprendizaje digital de universidades punteras de todo el mundo. Lo dirige Maria Perillo, Chief Learning Officer de ABA English, en colaboración con un Comité Académico compuesto por catedráticos de prestigio entre los que se encuentra Brian Subirana, director del MIT Auto-Id Lab.

“English Test es un proyecto único y revolucionario, la puerta hacia una nueva manera de entender y construir el aprendizaje online”, comenta Maria Perillo, Chief Learning Officer de ABA English. “Alexa está destinado a utilizarse en un espacio abierto, lejos del ordenador o del móvil, mientras realizas otras acciones y adaptándose a tu contexto de uso: se amplifican los momentos de aprendizaje y las posibilidades de personalización son impresionantes.”

MIT Auto-Id Lab, tecnología puntera al servicio de la sociedad

El centro de investigación Auto-Id Lab del MIT nació en 1999 con el fin de avanzar en el campo de RFDI (identificación por radiofrecuencia) como base de la arquitectura del Internet of Things. El laboratorio investiga y desarrolla nuevas tecnologías para adelantarse al futuro y aportar beneficios innovadores a la sociedad en diversos campos.

El director del MIT Auto-Id Lab es el español Brian Subirana, ingeniero, doctor en Inteligencia Artificial y MBA, además de profesor en el MIT y en Harvard. Actualmente dirige equipos de investigación centrados en desarrollar tecnologías disruptivas para cinco sectores, entre los que se encuentra el aprendizaje digital.

“En el centro de Auto-Id Lab del MIT siempre trabajamos en terrenos desconocidos, desarrollamos productos que supongan un salto hacia delante en la innovación, como sucede con English Test: el primer test que evalúa el nivel de inglés simulando una conversación entre humanos”, destaca Brian Subirana, director del MIT Auto-Id Lab. “Con este proyecto estamos abriendo camino en el campo de la inteligencia artificial al servicio de la educación de idiomas para que asistentes como Alexa ayuden a la personalización del aprendizaje del inglés”.

Alexa, asistente virtual de Amazon

Alexa es el asistente virtual de Amazon que interactúa con los usuarios por reconocimiento vocal: se le habla y Alexa responde. Hasta la creación del English Test de ABA English y MIT, no existía ningún skill que permitiera la evaluación conversacional del nivel de inglés a través del dispositivo de Amazon.

Actualmente Alexa sólo “entiende y habla” inglés y alemán, motivo por el que aún no se encuentra en mercados de habla hispana. Las aplicaciones que operan en el sistema de Alexa se denominan skills o destrezas, ya que a la máquina se le enseña y dota de habilidades para comunicarse con los humanos. Los 15 millones de usuarios en EEUU que ya tienen un dispositivo Alexa en su casa pueden, por ahora, acceder a unos 10.000 skills para buscar y comprar productos, escuchar música en streaming, recordar la agenda del día y, desde ahora si no hablan inglés, conocer el nivel en el que deben ponerse a aprender.

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Madrid, 26 de febrero de 2018 – Si uno de tus propósitos de año nuevo fue mejorar tu nivel de inglés, una buena forma de conseguirlo es ver películas en versión original. A falta de unos días para la ceremonia de los Oscars, las carteleras de cine están repletas de películas con gran reconocimiento entre los críticos. ABA English, escuela de inglés online con millones de alumnos en todo el mundo, te desvela 5 razones por las que aprender inglés con películas te ayudará a cumplir con tu objetivo para este 2018.

1.Asimilación de múltiples acentos

A la hora de aprender un idioma es fundamental estar expuesto a múltiples acentos. No es lo mismo escuchar al británico Daniel Day-Lewis que al americano Denzel Washington, ambos nominados a Mejor Actor en los Oscars por sus papeles en El hilo invisible y Roman J. Israel, Esq, respectivamente. Los actores y actrices de diferentes territorios te permitirán familiarizarte con sus singularidades idiomáticas para avanzar en tu proceso de asimilación del inglés.

 2. Entendimiento de la comunicación no verbal

Un mensaje oral está formado por tres aspectos: palabras, voz (entonación, proyección, resonancia, etc.) y lenguaje corporal (gestos, posturas, movimiento de los ojos, etc.). Los expertos confirman que la comunicación no verbal significa más de la mitad de la información de un mensaje. La riqueza que aporta ver las expresiones faciales de los actores a la hora de comunicarse es un elemento crucial para que comprendas los discursos narrativos de las escenas de las películas.

 3. Contextualizar las situaciones reales

Un largometraje está compuesto por situaciones que pueden ser propias del día a día –una visita al médico, una comida en un restaurante, una conversación telefónica–. Conocer cómo enfrentarse a ellas de manera natural, con una historia de fondo, te traslada al contexto real y poco a poco irás reteniendo y asimilando cada uno de estos escenarios en lugar de concentrar tus esfuerzos en el estudio de la gramática empleada en cada momento.

 4. Los subtítulos ayudarán a tu aprendizaje

Está demostrado que la utilización de subtítulos ayuda al aprendizaje de un idioma. La mejor opción son los intralingües (inglés a inglés) ya que su uso facilita la comprensión auditiva y lectora a la vez que mejora la retención de vocabulario. En un mismo acto (visionado de la película) realizas 3 competencias a la vez: listening, speaking y Reading y la combinación de estas tres habilidades ayudará a progresar en tu expresión oral sin apenas darte cuenta.

5. La emoción facilita la comprensión

Puede sonar obvio, pero si eliges una película que te interesa, te emociona o te sientes identificado con uno de los actores, tu nivel de atención será mucho mayor y, de manera casi inconsciente, agudizarás en la comprensión. Todo lo contrario ocurrirá si te sientas delante una propuesta que te resulte aburrida.

 “El video es un sistema atractivo, efectivo y motivador para el aprendizaje de un idioma porque combina imagen, sonido, diálogos y lenguaje escrito en contexto reales. El método de ABA English se basa en estos criterios y traslada al entorno digital los principios del aprendizaje natural de la lengua materna usando cortos de calidad cinematográfica sobre situaciones cotidianas de la vida real, que pueden ser visionados en cualquier momento y en multiplataforma a través de la app o la versión web” comenta María Perillo, Directora Académica de ABA English.

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