ESTUDIO DE EFICACIA: LOS ALUMNOS DE ABA ENGLISH MEJORAN SU INGLÉS EN SOLO 20 HORAS
El 71% de los alumnos de la academia online da un salto equivalente a un semestre de universidad, según las pruebas de nivel Webcape
Barcelona, mayo de 2017 – ¿Se puede aprender inglés de manera eficaz con un curso online? Investigadores de la Universidad Politécnica de Valencia y la Universidad Pompeu Fabra, de Barcelona, han realizado un estudio independientesobre la eficacia del método de ABA English entre 241 alumnos de España, Italia y Brasil. Es el primer estudio del mundo dedicado a medir la efectividad del aprendizaje online del inglés, ya que otros similares se han realizado siempre con el español.
Los resultados demuestran que el método ABA English funciona: el 71,4% de los alumnos mejoran su inglés al menos un nivel, equivalente a un semestre universitario.
Además, casi la mitad de ellos (47%) progresan hasta en dos niveles. De hecho, en números absolutos el número de alumnos de la muestra que mejoraron en dos niveles es muy superior (113 personas) a los que solo saltaron un nivel (59):
Metodología: Los participantes en el estudio debían completar 24 unidades del curso de ABA English en un plazo máximo de tres meses, a cuyo término se medía cuánto habían avanzado en su conocimiento del inglés. Su progreso se midió de forma empírica mediante un test de nivel previo y otro posterior. Este test se realizó con la herramienta externa Webcape, que se usa extensamente en todo el mundo para evaluar el conocimiento de inglés de estudiantes extranjeros y así ubicarlos en un nivel -o semestre- de una universidad norteamericana.
Para lograr subir un nivel entero, el 71,4% de los participantes invirtió en promedio40 horas de estudio. En esas mismas horas, casi la mitad de la muestra (47%) progresó no uno sino dos niveles. Se evidencia, por tanto, que este grupo sólo necesitó 20 horas de estudio en ABA para mejorar el equivalente a un semestre universitario.
Teniendo en cuenta que un semestre universitario se estima que absorbe de 144 a 162 horas, queda patente la eficacia y eficiencia de aprender inglés online con ABA English. Invirtiendo una cuarta parte del tiempo, con el curso de inglés online de ABA un alumno progresa con el idioma tanto como lo haría durante un semestre de College.
“Los resultados empíricos son inequívocos: con ABA English una amplia mayoría de personas progresan con su dominio del inglés, saltando al menos un nivel completo en un tiempo muy moderado,” afirma el investigador Dr. Patrick Zabalbeascoa, de la UPF. “Me ha resultado fascinante comprobar que la mitad de la muestra logró mejorar en dos niveles, algo que con un tiempo de aprendizaje tan corto representa un progreso realmente notable.”
Motivación, expectativas y afinidad tecnológica
La motivación por aprender inglés, especialmente la ligada a necesidades profesionales pero también otras de índole más personal (cultura, viajar, reto individual), destaca como un factor decisivo para lograr los mejores progresos. Los alumnos que se identificaron con este tipo de motivos obtuvieron resultados significativamente mejores que los demás.
Además, la investigación revela que los alumnos que tenían una autopercepción más negativa sobre su capacidad para aprender inglés, obtuvieron peores resultados que los que iniciaron el curso con unas expectativas más positivas sobre su propia capacidad para asimilar el idioma.
El estudio arroja también una interesante relación entre los alumnos que lograron los mejores resultados y su afinidad hacia las nuevas tecnologías. Aquellas personas que utilizan internet y herramientas tecnológicas en su vida cotidiana obtuvieron unos resultados significativamente mejores que los que las emplean menos frecuentemente.
En lo que respecta a las variables demográficas de los participantes en este estudio internacional —nacionalidad, idioma materno, nivel de estudios, sexo o edad— no se observaron diferencias significativas en la mejora lograda. Dicho de otra manera, el curso de ABA English es igual de eficaz independientemente del idioma desde el que se aprenda, la edad o el nivel de estudios del alumno.
La experiencia de aprendizaje, muy satisfactoria
“La satisfacción global del alumno que participó en la muestra es extremadamente alta,” escribe el Dr. Zabalbeascoa en sus conclusiones. “El feedback del usuario es abrumadoramente positivo, independientemente de la mejora que realmente alcanzara durante el estudio.”
El cuestionario posterior al curso de ABA arroja información sobre la satisfacción de los alumnos con la experiencia de aprendizaje. En conjunto y en detalle, la opinión de los alumnos tras su experiencia destaca por ser muy positiva:
- 98% consideró el curso útil y relevante.
- 97% quedó satisfecho con el uso de cortometrajes como eje del aprendizaje.
- 87,5% encontró el curso de ABA fácil de utilizar.
- 97% se mostró contento de poder controlar su propio progreso.
- 100% recomendará el curso de ABA English.
> Descargar Estudio de Eficacia (en inglés)
