Aller à la leçon

Parcours du verbe to be · Étape 7 sur 8 · Niveau A2

Was ou were : quand utiliser chacun

Utilisez was avec I, he, she, it et tout sujet singulier, et were avec you, we, they et tout sujet pluriel. Avec you, c’est toujours were, même si vous parlez à une seule personne. L’exception la plus célèbre est l’hypothèse : If I were you (à ta place).

Mis à jour le Niveau A2Lecture : 10 min

Was ou were ? En trois secondes

Singulier : I, she, the buswas
Pluriel ou youwere
Hypothèse : if I…were

La règle pour choisir entre was et were

Le choix ne dépend que du sujet. Posez-vous ces questions dans l’ordre et vous aurez la forme correcte en une seconde, sans traduire la phrase en français.

  1. Le sujet est-il you ? Alors were : You were late.
  2. Est-il pluriel, c’est-à-dire deux ou plus ? Alors were : My parents were busy.
  3. Est-ce une seule personne ou chose ? Alors was : The bus was late.
  4. Imaginez-vous quelque chose d’irréel, avec if ou wish ? Alors were pour tous : If she were here…

Ce guide se concentre sur le choix entre les deux formes. Si vous avez besoin de la conjugaison complète avec tableaux, expressions de temps et traductions, consultez le passé du verbe to be au complet.

Was ou were selon le sujet

Les pronoms sont faciles à mémoriser. Avec des noms, remplacez-les mentalement par le pronom équivalent : my sister, c’est she ; the children, they.

SujetFormeExempleTraduction
IwasI was tired.J’étais fatigué.
youwereYou were right.Tu avais raison.
he / she / itwasIt was cold.Il faisait froid.
wewereWe were in Rome.Nous étions à Rome.
theywereThey were neighbours.Ils étaient voisins.
my sisterwasMy sister was at work.Ma sœur était au travail.
Ana and LuiswereAna and Luis were late.Ana et Luis sont arrivés en retard.
nobodywasNobody was ready.Personne n’était prêt.

Les cas qui font douter

C’est ici que même les étudiants avancés se trompent. La clé est d’identifier le vrai noyau du sujet.

Les mots comme everyone

Everyone, everybody, nobody, someone et anything sont au singulier.

Everyone was there.
Tout le monde était là.

The police et people

Toujours au pluriel, même si en français on dit “la police” ou “les gens”.

People were very friendly.
Les gens ont été très gentils.

News et les autres en -s

News, maths ou physics se terminent par -s mais sont singuliers.

The news was good.
La nouvelle était bonne.

One of…

C’est one qui commande, pas le pluriel qui suit.

One of my friends was ill.
Un de mes amis était malade.

The family ou the team

En anglais américain, singulier. En britannique, le pluriel s’emploie aussi si l’on pense aux membres.

My team was the best.
Mon équipe était la meilleure.

There was ou there were

S’accorde avec ce qui vient après there.

There were three options.
Il y avait trois options.

If I were you : were à toutes les personnes

Quand vous parlez de quelque chose d’imaginaire ou de contraire à la réalité, l’anglais soigné utilise were avec n’importe quel sujet. Cela arrive surtout après if, wish et as if.

StructureExempleTraduction
If + sujet + wereIf I were you, I would accept.À ta place, j’accepterais.
If + sujet + wereIf she were here, she would help.Si elle était ici, elle aiderait.
wish + sujet + wereI wish it were Friday.Si seulement on était vendredi.
as if + sujet + wereHe talks as if he were the boss.Il parle comme s’il était le patron.

Dans la conversation, on entend if I was et ce n’est pas considéré comme une faute grave. Aux examens officiels et dans les textes formels, utilisez were. Et attention : si la condition est réelle et passée, on utilise was : If I was rude, I apologise (si j’ai été impoli, je m’excuse).

Questions, négatives et réponses courtes avec was et were

La règle du sujet ne change pas : seul le verbe se déplace ou l’on ajoute not.

Type de phraseAvec wasAvec were
NégativeShe wasn't at home.They weren't hungry.
QuestionWas the museum open?Were you tired?
Réponse courteYes, it was.No, it wasn't.Yes, I was.No, we weren't.
Question avec mot interrogatifHow was your weekend?Where were you yesterday?
Question tagIt was fun, wasn't it?You were there, weren't you?

Observez la réponse à Were you tired? : on répond I was, parce que la question s’adresse à une personne mais la réponse parle de I. Et How was your weekend? équivaut à “comment s’est passé ton week-end ?”.

Comment se prononcent was et were

Dans une phrase normale, was et were ne portent presque jamais l’accent et se prononcent sous leur forme faible. La forme forte apparaît en fin de phrase ou quand on veut insister.

MotForme faibleForme forte (britannique · américain)Exemple
was/wəz//wɒz/ · /wʌz/Where was it?
were/wə//wɜː/ · /wɝ/They were late.
wasn't—/ˈwɒznt/ · /ˈwʌznt/It wasn't me.
weren't—/wɜːnt/ · /wɝnt/We weren't ready.

Trois mots qu’on confond souvent à l’écoute : were (/wɜː/), where (/weə/ ou /wer/, “où”) et we're (/wɪə/ ou /wɪr/, “nous sommes”).

Was ou were en 16 secondes

Deux piles de cartes : la basse représente le singulier et la haute, le pluriel. Passez au fragment de votre choix depuis la liste.

Sous-titres disponibles. La voix native utilise la forme faible de was dans I was late.

Lire la transcription
  1. Was or were?
  2. Regarde le sujet.
  3. S'il est singulier :
  4. I was late. The bus was late.
  5. S'il est pluriel, ou si c'est you :
  6. They were late. You were late.
  7. Et pour imaginer quelque chose :
  8. If I were you…

Quiz rapide : was ou were ?

Une phrase à la fois : choisissez was ou were. Chaque réponse se range dans sa colonne et nous vous expliquons pourquoi. Essayez de garder votre série.

Phrase 1 sur 10

The children ___ tired after the trip.

Les enfants étaient fatigués après le voyage.

was

    were

      Bonnes réponses : 0 sur 10

      Série : 0

      Vous en voulez encore ? Pratiquez was et were avec les exercices de tout le parcours. Et si vous préférez commencer par les bases, revenez au guide du verbe to be.

      Questions fréquentes sur was et were

      Quand utilise-t-on was et quand utilise-t-on were ?

      Cela dépend du sujet : une seule personne ou chose prend was (I was, the bus was) ; deux ou plus, et aussi you, prennent were (we were, you were). Si vous imaginez quelque chose d’irréel avec if ou wish, were vaut pour tous.

      I va-t-il avec was ou avec were ?

      Avec was : I was at home. La seule exception est l’hypothèse : If I were rich…, I wish I were taller. Dans la conversation, on entend aussi if I was, mais aux examens et dans les textes formels, were est préférable.

      Dit-on you was ou you were ?

      Toujours you were, que vous parliez à une personne ou à plusieurs : You were right (tu avais raison / vous aviez raison). You was est incorrect.

      Dit-on «the family was» ou «the family were» ?

      Les deux formes existent. En anglais américain, le sujet est traité au singulier (My family was happy). En anglais britannique, on utilise aussi le pluriel quand on pense aux membres (My family were all there). Dans le doute, was est toujours correct.

      Que signifient was et were en français ?

      Ce sont les formes du passé du verbe to be : elles équivalent à “était”, “a été” ou “fut” selon le contexte : It was cold (il faisait froid), They were friends (ils étaient amis).

      Comment se prononce were ?

      Dans la phrase, il est généralement faible, /wə/. Accentué, /wɜː/ en anglais britannique et /wɝ/ en américain. Il ne se prononce pas comme where (/weə/, /wer/).

      Parcours du verbe to be · Étape 7 sur 8

      Votre prochaine étape

      Il vous reste 1 leçon pour terminer le parcours.

      Étape 8 · Pratique

      Exercices sur le verbe to be

      Mettez tout le parcours à l’épreuve avec des exercices autocorrigés et l’explication de chaque réponse.

      Avez-vous fait l’exercice de cette leçon ? Vérifiez-le avant de continuer.

      Cessez d’hésiter entre was et were

      Faites le test de niveau pour savoir par où commencer et pratiquez le passé dans de vraies conversations avec le cours d’ABA English.

      ";g.innerHTML=a+'
      ';var r=g.querySelector(".aba-ruta26-sheet__body"),n=t.querySelector(".aba-ruta26__toc ul");if(n){var i=document.createElement("p");i.className="aba-ruta26-sheet__sec",i.textContent="Dans cette leçon",r.appendChild(i);var d=n.cloneNode(!0);d.removeAttribute("aria-labelledby"),r.appendChild(d)}var s=document.createElement("p");s.className="aba-ruta26-sheet__sec",s.textContent=e("Parcours du verbe to be · Étape {n} sur {total}",{n:c,total:o}),r.appendChild(s);var l=u.cloneNode(!0);l.removeAttribute("id"),r.appendChild(l);var b=document.createElement("p");return b.className="aba-ruta26-sheet__note",b.textContent="✓ signale les leçons dont vous avez vérifié l’exercice dans ce navigateur. Aucune donnée n’est envoyée.",r.appendChild(b),g.querySelector(".aba-ruta26-sheet__close").addEventListener("click",function(){g.close()}),g.addEventListener("click",function(t){t.target===g&&g.close(),t.target.closest&&t.target.closest("a[href^='#']")&&g.close()}),g.addEventListener("close",function(){y.focus()}),document.body.appendChild(g),g}();_(),"function"==typeof a.showModal?a.showModal():a.setAttribute("open","")}),f.querySelector(".aba-ruta26-dock__x").addEventListener("click",function(){h=!0;try{window.sessionStorage.setItem("aba-ruta-dock-off","1")}catch(t){}E()});var S=!1,A=!1,k=!1;new IntersectionObserver(function(t){var e=t[0];S=!e.isIntersecting&&e.boundingClientRect.top=parseFloat(e.getAttribute("data-t0"))&&tt>1?1:0,pl:function(t,e){return e[Math.min(abaMech.P(t),e.length-1)]},done:function(t,e){try{document.dispatchEvent(new CustomEvent("aba:practice-checked",{detail:{score:t,total:e}}))}catch(t){}},norm:function(t){return String(t||"").toLowerCase().replace(/[’‘´`]/g,"'").replace(/\s+/g," ").replace(/^\s+|\s+$/g,"").replace(/[.?!]+$/,"")},bar:function(t,e,a,r){var n=t.querySelector("[data-score]"),o=t.querySelector("[data-meter]");n&&(n.textContent=abaMech.F("Bonnes réponses : {ok} sur {total}",{ok:e,total:r})+(a1?abaMech.F(" · meilleure : {n}",{n:c}):"")}function s(t){e.forEach(function(e,a){e.hidden=a!==t}),u.hidden=!0}t.addEventListener("click",function(l){var b,h=l.target.closest("[data-pick]");if(h){var f=h.closest("[data-q]");if(f.hasAttribute("data-state"))return;var v=h.getAttribute("data-pick")===f.getAttribute("data-a");f.setAttribute("data-state",v?"ok":"ko"),h.setAttribute("data-chosen",""),f.querySelectorAll("[data-pick]").forEach(function(t){t.disabled=!0});var p=f.querySelector(".aba-mech__blank");p.textContent=f.getAttribute("data-fill"),p.setAttribute("data-fill",""),f.querySelector("[data-fb]").textContent=v?"Bravo !":abaMech.F("La réponse est {a}.",{a:f.getAttribute("data-a")}),f.querySelector("[data-why]").hidden=!1;var m=document.createElement("li");m.lang="en",m.textContent=f.querySelector(".aba-mech__big").textContent,m.setAttribute(v?"data-ok":"data-ko",""),t.querySelector('[data-bin="'+f.getAttribute("data-a")+'"]').appendChild(m),i++,v?(n++,o++,c=Math.max(c,o)):o=0,d();var y=f.querySelector("[data-next]");return y.hidden=!1,void y.focus()}l.target.closest("[data-next]")?++r